Építőmérnöki végzettség

előadás

Az építőmérnök az építőiparban és az építőiparban dolgozik. Az a szakember, aki házak, épületek, autópályák, vasutak, repülőterek, vízellátó és szennyvízelvezető rendszerek, kikötők, folyók, csatornák, gátak, gátak, vízelvezetés, öntözés, hidak és egyéb építmények munkáit tervezi, irányítja és elemzi. Teljesítménye magában foglalja a talaj- és altalajelemzést, a szakvéleményt és a felméréseket, a költségvetéseket, a szigetelés, a szellőzés tanulmányozását és az alapok típusának meghatározását.

Ezzel a lehetőséggel szembesülve a FEAMIG Építőmérnöki kurzusa a matematika és az alaptudományok, a mérnöki eszközök, a tervezés, az irányítás és a gyártás, valamint az építőmérnöki technológiák alkalmazásának szilárd alapjait kívánja megteremteni. A kurzus a széleskörű alapképzésen túl lehetőséget kínál a topográfiai, georeferálási és általában az építőipari tanulmányok koncentrálására.

Tantárgyi célok

A FEAMIG Építőmérnöki kurzusának célja az építőmérnökök képzése a tudáson keresztül. Ennek a képzési folyamatnak két összetevője van: az egyik a műszaki-tudományos képzésre vonatkozik, amely az ismeretek kezelésével, kidolgozásával jellemezhető abban az értelemben, hogy a szakember képessé válik a valóság elemzésére, kreatív megoldások megalkotására és gyakorlására; egy másik a társadalompolitikai képzési komponens, amely a tudással, mint történeti konstrukcióval járó munkafolyamat velejárója, humanista és ökológiai irányultság jellemzi, abban az értelemben, hogy a szakember képessé válik a társadalomban való részvételre és beavatkozásra.

E cél elérése érdekében a javasolt képzés célja:

• képzés a matematika, a fizika és a kémia tudományos területein, az építőmérnöki technológiai képzés alapját képező szilárd alapképzés érdekében;
• a Mérnökség áttekintése, amely lehetővé teszi a szakemberek számára, hogy kontextusba helyezzék a kezelt problémákat és elhelyezzék tevékenységeiket, valamint meghatározzák speciális képzésüket a különböző mérnöki módok között;
• speciális építőmérnöki készségek kialakítása, különös tekintettel a domborzatra, a georeferenciára és általában az építőiparra;
• új információs és kommunikációs technológiák beépítése, különös tekintettel azok építőmérnöki felhasználására;
• az építőmérnökök társadalmi és etikai képzése, hogy képesek legyenek ötvözni a tudományt és a technológiát, javaslatot tesznek a valóságba való beavatkozásra a fenntartható emberi fejlődés garantálása érdekében.

Tanfolyam időtartama/műszakok

A kurzus félévente, 10 félévre szerveződik, összesen 3840 óra hasznos idővel. Az üzemi műszak nappali és éjszakai, igény esetén más menetrend is igénybe vehető. Az éjszakai időszak magában foglalja a szombati napos időszakot is.