Számítástechnikai alapképzés (BSc)

Ez a program interdiszciplináris kurzusokat kínál a matematika, a számítógép-programozás, az algoritmusok és a számítógép-architektúra területén, a menedzsment ismeretek mellett. Ez egy 3 éves program, és 100%-ban angolul tanítják Párizsban.

Ez a program olyan jelöltek számára nyitott, akik tudományos középiskolai végzettséggel, valamint szilárd matematikai és általános természettudományi háttérrel rendelkeznek.

A program felépítése

Az ebbe a programba beiratkozott hallgatók a diploma megszerzése után folytathatják a Master of Science programot.

1. év

Az informatika már a program kezdetétől jelen van a hallgatóknak eljuttatott különféle tartalmak között. Mivel ez minimális matematikai és adatreprezentációs háttérrel nem valósítható meg, a programozási nyelv megismertetése a matematikai készségek áttekintésével történik: a számítás alapjai, a valószínűségszámítás és az algebra, amely lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy szoftvermérnökként kezdjenek gondolkodni.

Ezek az alapvető készségek hatékony mentális szerveződést biztosítanak a hallgatóknak, lehetővé téve számukra az adatok rendszerezését és olyan megoldások tervezését, amelyek a program által megoldható bármilyen problémát megoldanak, a tudományos számítástechnikától az üzleti alkalmazások architektúrájáig.

A szoftvermegoldás-koncepció felé való közös elmozdulás során bevezetik a python-, szoftver- és hardverarchitektúrákat használó programozást, hogy a hallgatók alkalmazott és üzemeltetési ismeretekkel ruházzák fel a számítástechnikát bármely területen, az ötlettől a szoftverfejlesztésig, nem feledkezve meg a hardveres megfontolásokról sem.

Ezeket a készségeket mindig a humán tudományok és a lágy készségek fejlesztése kíséri, mint például a projektmenedzsment és a csapatmunka.

Az EPITA-nál szilárdan hiszünk abban, hogy a tartalmat a hallgatók nem tudják igazán elsajátítani anélkül, hogy elegendő időt fordítanának a gyakorlásra és a tudás készségekké alakítására. Az összes lefedett területet a valós élethelyzetek által ihletett projekteken keresztül mutatják be és gyakorolják.

A második év kiterjeszti az első évben elsajátított alapvető készségeket, és a számítástechnikával és a fejlesztéssel kapcsolatos operatív készségekre összpontosít. Ez az operációs rendszerek programozásának és adminisztrációjának hozzáadásával valósítható meg UNIX és Windows rendszerben, valamint hálózatban, hogy előkészítse a program életciklusának egy nagy lépését: a telepítést és az életbe lépést.

Ebben az évben bevezetik a C & C++ programozási nyelveket, amelyek lehetővé teszik a hallgatók számára, hogy elmélyítsék a hardveres számítások végrehajtásának megértését. A hallgatók megtanulják, hogyan kell finoman kezelni a memóriát és a számítási időt, hogy megfeleljenek az általános üzleti követelményeknek.

Tudásukat kiegészítik azzal, hogy hogyan tervezzék meg az adatmegmaradásukat, és ezt gyakorlatilag az adatbázis-bevezető tanfolyam során fedezik fel.

A hallgatók elméleti területen is folytatják fejlesztésüket, algoritmusok megerősítő kurzusaival és alkalmazott matematikai készségekkel, hogy racionális megoldásokat javasoljanak az üzleti problémákra. A menedzsment kurzusok természetesen az idei év részét képezik, hogy a hallgatók többértékű szakemberekké váljanak.

3. év

A harmadik év egy nyitott lezárása az előző két évben elsajátított készségeknek: a hallgatók programozási készségeiket erősítik Advanced algoritmus tanfolyamokon, valamint Java programozási és fejlett adatbázis-technikáik fejlesztésén.

Ekkor már képesek lesznek rájönni a cégeknél gyakori problémákra az informatikai projektekkel kapcsolatban, de ezekre is tudnak működő és hatékony megoldásokat hozni.

A hallgatók ezután teljesen felkészültek arra, hogy minden olyan utat követjenek, amelyet követni szeretnének. Készen állnak arra, hogy megkezdjék a műszaki-, menedzsment- vagy adatorientált utat a következő tanulmányi szintjükhöz.

A program végzett hallgatói képesek lesznek megfelelni az alkalmazásfejlesztés minden kihívásának, amellyel a nemzetközi vállalatok, de különösen Franciaországban szembesülnek, köszönhetően az intenzív nyelvtanulásnak a hallgatók érkezésétől kezdve. Legyen szó felhasználói felület létrehozásáról, szerveroldali feldolgozásról vagy az adatelérési teljesítmény optimalizálásáról, az ezen a képzésen végzett fejlesztők képesek lesznek megérteni, részt venni a fejlesztésben és végül megvalósítani a választott megoldást.

• Full Stack szoftverfejlesztő
• Szoftverfejlesztési elemző
• Szoftverfejlesztési elemző
• Front end fejlesztő
• Műszaki tréner
• Projektmenedzser asszisztens
• Műszaki vezető asszisztens
• Műszaki tiszt