Nemzetközi Gazdasági és Kereskedelmi (Nemzetközi Diák) Egyetemi Tehetségfejlesztési Program

Nemzetközi Gazdasági és Kereskedelmi (Nemzetközi Diák) Egyetemi Tehetségfejlesztési Program

1. I. Képzési célok

A képzési rendszer a nemzetközi kereskedelem alapvető elmélete és a külkereskedelmi üzleti működés alapvető ismereteit, a nemzetközi gazdasági és kereskedelmi szabályokat, a működési mechanizmusokat és a fejlesztési törvényeket ismeri, nagy nemzetközi vízióval és erős nemzetközi cserékkel rendelkezik. Egy összetett tehetség a kereskedelmi gyakorlatban. Ugyanakkor a fő hangsúlyt fektet a diákok kínai nyelvű kommunikációs képességének megértésére, a kortárs kínai gazdaság és kultúra megértésére és megértésére, a diákok jó szakmai etikájának, társadalmi alkalmazkodóképességének, úttörőnek és innovatív képességének ápolása. A diploma megszerzése után a diákok részt vehetnek nemzetközi üzleti, nemzetközi menedzsment, külkereskedelmi marketing és egyéb kapcsolódó munka hazájukban, különböző nemzetközi szervezetek és multinacionális vállalatok és más kapcsolódó osztályok, és részt vehetnek és előmozdítják a baráti kapcsolatokat Kína és befogadó országai között.

Professzionális funkciók és elérési módok

1. Mind a nyelvoktatás, mind a szakmai oktatás fontos

A szakmai kurzusokat angolul tanítják, ugyanakkor kínai nyelvtanfolyamokat és kínai kultúra tanfolyamokat kínálnak a nemzetközi diákoknak, a kínai nyelvoktatás és a szakmai tanfolyamok integrációján keresztül a kínai diákok szakmai színvonalát és a kínai nyelv kommunikációs képességét is megművelik.

2. Diverzifikált tanári háttér

A tantervrendszer zökkenőmentes végrehajtásának biztosítása érdekében a főnök megfelelő akadémiai felépítéssel és korosztálysal rendelkező oktatócsapattal és jó szakmai minőséggel rendelkezik, főleg külföldi tanárokból, visszatért mesterekből, orvosokból és első osztályú kínai tanárokból áll.

3. Pragmatikus szakmai tanári tartalom

Ez a vezető aktívan összekapcsolja a "One Belt, One Road" stratégiát, támaszkodva tartományaink és a kínai ipar előnyeire, valamint optimalizálja a tehetségképzési modellt. Fontosnak tartja a kínai kultúra és Kína külgazdasági és kereskedelmi politikájának bevezetését. A szakmai tanári tájékozódás világos, beleértve a nemzetközi marketinget, a nemzetközi kereskedelmi gyakorlatot, a behozatali és kiviteli dokumentumok előállítását és ellenőrzését, a nemzetközi kereskedelmi fizetést és finanszírozást, az üzleti tárgyalásokat, a nemzetközi gazdasági együttműködést és más pragmatikus oktatási tartalmat.

4. Iskolai-vállalati közös gyakorlat oktatási rendszer

Ez a nagy figyelmet fordít a nemzetközi kereskedelem gyakorlati oktatási kapcsolataire, fontos szerepet játszik a diákok elméleti és gyakorlati kapcsolódási képességének ápolásában, valamint egy nemzetközi kereskedelmi szimulációs gyakorlati központban, amely kiemeli a szakmai gyakorlati képességek fontos helyzetét az egész oktatási rendszerben. Hozzon létre egy "négy az egyben" gyakorlati oktatási platformot, amely ötvözi az osztálytermi képzési platformot, a laboratóriumi platformot, a jelenet átfogó képzési platformját és a szociális gyakorlati gyakornoki platformot, létrehozza az osztálytermi készségképzést, a szakmai kognitív szakmai gyakorlatot, a piackutatási gyakorlatot, a határokon átnyúló Sokoldalú képzés és gyakorlatok, mint például az e-kereskedelem gyakorlat, a nemzetközi kereskedelem átfogó szimulációs képzése és az érettségi gyakorlat. Együttműködjenek számos helyi vállalkozással Hunan tartományban, hogy létrehozzanak egy gyakornoki bázist, végezzenek mélyreható együttműködést az iskolák és a vállalkozások között, és dolgozzanak ki bízott képzési projekteket.

1. 2. Képzési követelmények és biztosítékok

Képzési követelmények

1. Megmagyarázza a közgazdaságtan alapelveit és a modern vállalati menedzsment alapelméletét, és megismerje a tudomány fejlődésének trendjét.

2. Tanítsuk meg a nemzetközi kereskedelem alapvető elméleti tudását és uralkodó szabályait, és megértsük a mai nemzetközi gazdasági és kereskedelmi fejlődés jelenlegi helyzetét.

3. Ismerje meg Kína külkereskedelmének történelmét és jelenlegi helyzetét, megértse Kína üzleti kultúráját és üzleti szabályait, és ismerje meg Kína külgazdasági politikáját, politikáját és szabályait.

4. Használjon kvantitatív elemzési módszereket a kereskedelmi gazdasági felmérések és elemzések, kereskedelmi szabályok és gyakorlatok alkalmazása a nemzetközi kereskedelmi gyakorlatok és gyakorlati problémák megoldására.

5. Nagy nemzetközi vízióval és erős innovációs érzéssel rendelkezik, erős kommunikációs és kommunikációs készséggel rendelkezik, a kínai nyelvet használhatja a Kínával kapcsolatos gazdasági, kulturális és kulturális munkához, és barátságos együttműködés és csere legyen Kína és hazája között. tehetség.

biztosítéki

1. Politikai garancia: Az Oktatási Minisztérium "2015-2017 tanulmány külföldi munkatervje" rámutatott arra, hogy Kína öt tehetségtípust termel: "csúcsminőségű innovatív tehetségek, nem egyetemes nyelvi tehetségek, nemzetközi szervezett tehetségek, regionális kutatási tehetségek és kiemelkedő fiatal tehetségek Kínába érkezve". A kínai külföldi tanulmányi jelentés (2017) elemzése szerint Kína jelentős áttörést ért el a külföldi tanulmányok és a nemzetközi diákok ösztöndíjai támogatásában Kínában, és számos olyan kedvező politikát vezettek be, mint például az "egy öv és egy út" oktatási kezdeményezés előmozdítása. Megalakította az "Öv és út" szövetséget az egyetemek, aláírta a kétoldalú megállapodásokat és a kölcsönös elismerését fokozatok, és létrehozta a "Selyemút" kínai kormány ösztöndíj. Ugyanakkor 2017 márciusában az Oktatási Minisztérium, a Külügyminisztérium és a Közbiztonsági Minisztérium kiadta a "Nemzetközi hallgatók felvételére és megszerzésére irányuló közigazgatási intézkedésekről" szóló 42. rendeletet, amely további szabályozta az iskolák viselkedését a nemzetközi hallgatók toborzására, képzésére és irányítására. Ezek a politikák rámutattak a tanulmány kidolgozásának irányára külföldön.

2. Tanári védelem: Ez a főnök jó minőségű tanárokból áll. 63 főállású tanár (beleértve néhány gazdasági főiskolát és üzleti iskolai tanárt), köztük 22 rangidős címet, a teljes 34,9% -ot. 11 doktori fokozatú, a teljes létszám 17,7% -a, 50 fő, a teljes 79,4% -a, ebből 13 orvos.

3. Hardverbiztosítás: 4 számítógépes helyiséggel, számítógépes szoftver alkalmazással, menedzsment információs rendszerrel, üzletmennyiségi módszerrel és egyéb tanfolyamokkal, nemzetközi gazdasági és kereskedelmi szakmai képzési szoftverek (mint például a nemzetközi kereskedelmi gyakorlat átfogó képzése, behozatali és kiviteli dokumentumok gyártása és Az ellenőrzés, a határokon átnyúló e-kereskedelem stb. Jobban megfelelnek a nemzetközi gazdaság és a szakma valamennyi aspektusának gyakorlati igényeinek. 5 nyelvi szobával rendelkezik, és Kínai nyelvi és kulturális kurzusokat kínál. A Nemzetközi Kollégium Információs Szoba 8000 könyvet és több mint 60 hazai és külföldi folyóiratot tartalmaz. Ezek mindegyike szilárd garanciát nyújt a tehetségek termesztésére ebben a szakmában.

1. 3. Főbb tudományágak

közgazdaságtan

1. Főétel

Mikroökonómia, Makroökonómiák, Nemzetközi Gazdaságtan, Bevezetés a Nemzetközi Kereskedelemhez, Nemzetközi Kereskedelmi Gyakorlat, Bevezetés a Világgazdaságba, Nemzetközi Üzleti Jog, Nemzetközi Marketing, Nemzetközi Pénzügy, Nemzetközi Fizetések és Finanszírozás, Üzleti Számvitel, E-Commerce, Nemzetközi Kereskedelmi Földrajz, Külkereskedelem Levelezés, üzleti tárgyalások, nemzetközi befektetések, bevezetés a kínai külkereskedelembe stb.

Ötödször, a tanulmány hossza

A standard tanulmányi időszak 4 év, a rugalmas tanulmányi időszak 3-6 év

6. Érettségi kreditek

164 kredit (a második osztály 12 kredit nélkül)

7. Mértéke

Közgazdaságtani Bachelor

1. Főleg a gyakorlati oktatásra összpontosít

1. A kínai nyelvoktatás és kultúra tábor

2. Xiangchu Kulturális Tábor

3. Szakmai megismerés szakmai gyakorlat

4. Piackutatási gyakorlat

5. Határokon átnyúló e-kereskedelmi gyakorlat

6. Nemzetközi kereskedelmi folyamat szimulációs képzés

7. Átfogó szakmai gyakorlat a nemzetközi kereskedelmi szakmákban

8. A nemzetközi gazdaságtan és kereskedelem szakdolgozatai és tanulmányai.

Kilenc, a második osztálytermi tevékenységre vonatkozó követelmények

A második osztály célja, hogy a tanulókat önállóan tanulja meg, és ösztönözze a tanulókat, hogy aktívan részt vegyenek a tudományos kutatásban, a technológiai fejlesztésben, a tárgyversenyben, az irodalmi és művészeti alkotásban, a különböző szakképesítési versenyeken és a különböző társadalmi gyakorlati tevékenységekben, hogy ösztönözzék a diákok érdeklődését és potenciálját. Szellem, vállalkozói tudatosság és gyakorlati képesség.

A diákok kötelesek elvégezni a Kreatív Vállalkozói krediteket különböző formátumokban (a második tanteremben, amely megfelel a szakmai jellemzőknek és azonosítja a krediteket). A hallgatóknak 12 kreditet kell szerezniük a második osztálytermi hitelt a diplomásnak. A beiskolázási oktatás mellett 2 kredit, "szociális gyakorlat és munka" (2 kredit, kötelező), "kínai extracurricular learning skills training" (4 kredit, kötelező), "mentálhigiénés oktatás" gyakorlati osztály (1 kredit, kötelező) Ezen kívül a másik 3 kredit is innovatív és vállalkozói extracurricular tevékenységek.

Tíz, tananyag, kreditelosztás és érettségi kreditkövetelmény

A főiskolai hallgatóknak meg kell adniuk az alábbi táblázatban meghatározott különböző kurzusokat, mielőtt diplomázni tudnának.