OKTATÁS (MÁSODIK), főiskola

CENTRAL egyedi fejlesztési modellje, az egy az egyben programozás és a tanterv célja, hogy megnyissa az elmét . A nyitott gondolkodású tanárok vezetői a kreatív problémamegoldásnak, együttérző munkatársak és heves szószólók. A nyitott gondolkodású tanárok élnek a lehetőségekkel, hogy közös teret szerezzenek és folytassák a tanulást az osztálytermen kívül.

Nagyon felkészült tanár lesz belőled, ha az "Értem, meg tudom, vagyok" fejlesztési modellt használod. Különböző terepi tapasztalatokat nyújt Önnek, különböző körülmények között, és végül készen áll arra, hogy magasan képzett tanár legyen a globális világban. Ez a modell összhangban áll a tanárok felkészítésének InTASC szabványaival, és alapvető, fejlesztés szempontjából megfelelő tanfolyamokat és tapasztalatokat nyújt.

A szigorú tanfolyamok mellett a CENTRAL oktatási szakos hallgatók várhatóan elmélyülnek a választott szakterületükön - akár rövid távú tantestületi vezetés útján Puerto Rico iskoláiba vagy a CENTRAL Teacher Academy-be, ahol a hallgatók gyakorlati tapasztalatokat szereznek egy helyi K-12 mentortanár.

A hallgatók részt vehetnek egy fejlesztésre összpontosító missziós kiránduláson Sierra Leone-ban (Afrika), vagy hallgathatnak Chicago belvárosában, vagy a CENTRAL egyik nemzetközi külföldi tanulmányi programján.

A felsőfokú iskolát folytató oktatási hallgatók általában több éves tanítás után teszik ezt. Az oktatási vezetés, az olvasás, a gyógypedagógia és a tartalom-specifikus területek tipikus felsőfokú iskolai tanulmányok az oktatók számára. CENTRAL oktatási hallgatók az Egyesült Államok különböző államaiban jártak posztgraduális iskolába.