Oktatási Bachelor ELSŐ

A hivatásos oktatási szolgálat általános törvényének (LGSPD) huszonkettedik átmeneti cikkében megállapított megbízatás együttesen „átfogó terv kidolgozására a nyilvános szabványrendszer diagnosztizálására, újratervezésére és megerősítésére a minőség biztosítása érdekében”. az általa közvetített oktatásban és végzőseinek tudományos kompetenciájában, valamint a nemzeti oktatási rendszer igényeivel való egyezésben ”(a Szövetség Hivatalos Lapja, 2013) különféle konzultációs és tanácskozási terek megvalósítását követelte meg. Az ezen az oktatási szinten részt vevő szereplők hozzájárulásaiból és a normálistákkal folytatott közvetlen párbeszéd keretében, egy befogadó folyamatban végzett közös munkából származik,

A normál iskolák megerősítésére és átalakítására vonatkozó stratégia hat tengelyből áll:

Pedagógiai átalakítás az új oktatási modell szerint.

Őslakos és interkulturális oktatás.

Angol tanulás.

A normál iskolák tantestületének professzionalizálása

Szinergiák az egyetemekkel és a kutatóközpontokkal

A normál iskolák támogatása és a kiválóság ösztönzése