Agglegény Programok ban ben Uruguay 2025

Ez az első turisztikai diploma, amelyet Uruguayban fejlesztettek ki. Különlegessége, hogy Maldonadóban ez az egyetlen karrier, amelynek négy címe van, amelyeket ennek során adnak ki. Ez lehetővé teszi, hogy a potenciálisan érdekelt felek - mind a négyéves program teljesítése mellett - karrierjük teljes kibontakoztatása érdekében szakértőkké váljanak a turisztikai projektek elemzésével és tervezésével, valamint technikai képzési példányok kifejlesztésével. Ily módon, ha a hallgató egy, két vagy három évet teljesít, és nem felel meg az elmúlt év követelményeinek, akkor is egyetemi diplomát szerez. Ehhez csak az év összes tantárgyát kell elvégeznie. Az első évben turisztikai szolgáltatások menedzsment oklevelet kap. Ez a program már rendkívüli képzést kínál a vendéglátáshoz, a gasztronómiához, az ingatlanhoz és az eseményekhez kapcsolódó tevékenységek elvégzéséhez. Az Unifának több mint öt éve 0 munkanélkülisége van a tanfolyam hallgatóival, mivel ezzel a képzéssel nagyon könnyű hozzáférni a tanszék nagyon fontos turisztikai társaságaihoz. A második évben az illető megkapja az Egyetemi Turisztikai Útmutató címet. Ez az egyetlen javaslat az egyetemi idegenvezetők képzésére, amely Uruguayban létezik. Munkaerő-beillesztésük nagyon magas abból az egyszerű okból, hogy ezek a fiatalok azok, akik fel vannak készülve arra, hogy az egész évben szervezett több száz túrán különféle cégek dolgozzanak. Könnyű felismerni azt is, hogy a nyári szezonban a hajóutak jelenléte miatt a Maldonadóban tartózkodó idegenvezetők száma valóban nem elegendő, ezért a vállalatoknak gyakran olyan embereket kell felvenniük, akik nincsenek felkészülve erre a tevékenységre, aminek következménye a veszteség az őket érintő szolgáltatások minőségének javítása. A harmadik évfolyamon az illető megszerzi a turisztikai technikát, amely lehetővé teszi számára a turisztikai társaságok szervezésével kapcsolatos feladatok elvégzését. A negyedik év lehetővé teszi a turisztikai alapképzés megszerzését. Olyan ember, aki elméletileg és gyakorlatilag képes gyakorolni a szakmát a különböző területeken. Az ágazathoz kapcsolódó vállalatoknak nyújtott segítség és tanácsadás területén működik, az összes rendelkezésükre álló erőforrás tervezésével, szervezésével, végrehajtásával és ellenőrzésével kapcsolatban. Fejlesztheti feladatát vezetői vagy tanácsadói szinten. Képes erkölcsileg elkötelezetten fejleszteni munkáját a turisztikai tudományokat alkotó ismeretek alkalmazásával, valamint elegendő tudással rendelkezik a kutatási projektek megtervezéséhez, utalva az e tudományág munkáját alkotó különféle témákra.

Az agrármérnöki karrier célja egy szilárd tudományos és technológiai alapokkal rendelkező szakember képzése, aki beépítette az etika, a humanista jövőkép, a felelősségtudat és a társadalmi elkötelezettség alapelveit. A diplomás profilja egy általános agronómus mérnök lesz, holisztikus és integratív jövőképpel, a rendszerekre összpontosítva, képes irányítani és megkönnyíteni az interdiszciplináris folyamatokat, amelyek hozzájárulnak a fenntartható fejlődéshez.

A végzettség azon szakemberek képzésére irányul, akik képesek részt venni és tanácsot adni a mezőgazdasági tevékenység implicit döntéshozatali folyamatában. A megszerzett készségek és ismeretek, mind a technikai-termelési, mind a gazdasági-pénzügyi területeken, lehetővé teszik a diplomás számára a mezőgazdasági tevékenység megtervezését, ellenőrzését és értékelését, az erőforrások felhasználásának optimalizálásához a fenntartható termelési rendszerek felkutatása során. . Az üzleti menedzsment speciális ismereteivel tanácsot tud adni a tevékenységből származó termékek forgalmazásával és forgalmazásával kapcsolatban.

A pszichopedagógia alapképzés a CEDIIAP Egyetemi Intézet alapító karrierje, amely 1996-ban kezdődött. Ez az első egyetemi pszichopedagógiai képzés, amelyet hazánk Oktatási és Kulturális Minisztériuma elismert. A tanulási helyzetben lévő emberrel és az összefüggésekkel foglalkozik. A pszichopedagógiai tanácsadás a tanítás individualizálásának eszköze. Olyan oktatási válaszokat kínál, amelyek adaptálhatók a befogadó körülményeihez és jellemzőihez, sajátos kontextusban és a tanulás optimalizálásához szükséges eszközökkel.

A zeneterápia egy olyan szakma az egészség területén, amely zenét és akusztikai jelenségeket használ a terhességtől az élet utolsó pillanataig. A zeneterapeuták szakképzett szakemberek, akiknek beavatkozásai olyan szempontok előmozdítására, megelőzésére és rehabilitálására irányulnak, mint a kommunikáció, kölcsönös kapcsolat, tanulás, mozgósítás, kifejezés, szervezés és egyéb releváns terápiás célok, a fizikai és érzelmi szükségletek megelőzése és kielégítése céljából. , mentális, szociális és kognitív.

A pszichológus végzettség olyan személy, aki elméletileg és gyakorlatilag felkészült arra, hogy a szakmát a különböző területeken gyakorolja a segítség első szintjén. Az egészség és a társadalom lakóinak életminőségének javításának előmozdítójaként működik. Megfelelő képzésben részesüljön a pszichológiai problémák diagnosztizálásához, megelőzéséhez és segítéséhez. Erkölcsileg elkötelezetten fejlesztheti munkáját a pszichológia klinikai, munkaügyi és oktatási területeken történő alkalmazásával, valamint elegendő tudással rendelkezik a kutatási projektek megtervezéséhez, utalva különféle témákra, amelyek e tudományág munkáját alkotják. Képzett arra, hogy munkáját önállóan, vagy a köz- és a magánszférában működő csapatok részeként végezze. Ez a tudományág az utóbbi években erőteljesen megnőtt a szolgáltatásai iránti kereslet, ezért ma már teljesen előrelátható a megfelelő beillesztés lehetővé tétele a klinikai területen (irodai segítségnyújtás), az oktatási intézményekben, a vállalatokban és a szakosodott szervezetekben (nemzeti és nemzeti). nemzetközi nem kormányzati szervezetek). Végül nem kevésbé fontos, hogy a pszichológus tanítással és kutatással előtérbe kerüljön a tudományos területen.

A testnevelés, a rekreáció és a sport alapképzése lesz a tanítandó tanulmányok központi tengelye, a terület sajátos tartalma, amelyet manapság világszerte elismernek az "emberi mozgástudomány" -nak. Ezeket a speciális tartalmakat kiegészítik más tudományok, például a pedagógia, a biológia, a pszichológia, a szociológia, a kommunikációs tudományok és azok a tudományterületek, amelyek elméleti hozzájárulást nyújtanak a "szabadidő új kultúrájához".

A tanfolyamok a hallgató tudományos és technikai képzésére irányulnak, hangsúlyozva a tudományterületek fogalmi tartalmát. Olyan akadémiai és etikai fejlesztést javasolnak, amely lehetővé teszi a diplomás számára, hogy hozzájáruljon a közösség társadalmi és kulturális fejlődéséhez.

Az ellátási lánc menedzsmentjéhez kapcsolódó kérdések alkalmazásának terjesztése és annak szükségessége, hogy a vállalatok ezt versenyelőnyként használják fel, megköveteli a terület szakértőitől, akik szilárd képzettséggel és képesek szembenézni a változásokkal. Ebben az összefüggésben mind a logisztikai cégek, mind az állami és a magánvállalkozások általában egyre több és magasan képzett szakembert igényelnek technológiai szempontból és jó tudományos képzettséggel.

A pszichomotricitás olyan tudományág, amely a személy integrált felfogásán alapul. A test, a mozgás, az érzelem és az intelligencia között létrejövő kölcsönhatással foglalkozik annak elérése érdekében, hogy az egyén fejlessze képességét arra, hogy kifejezze önmagát és viszonyuljon a környezethez.