Természettudományi alapképzés biokémiából

A biokémia arra ösztönzi a tanulókat, hogy interdiszciplináris módon vegyenek részt a tudományban a biológia, a kémia és a fizika integrálásával. A biokémia hallgatók széles, változatos, interdiszciplináris környezetben tanulnak, képeznek és dolgoznak, amelyek tudományos, egészségügyi vagy világproblémákra összpontosítanak.

Biokémia egy pillantással

• 2:1 szak-oktatói arány
• #5 2020 legnépszerűbb biokémiai, biofizikai és molekuláris biológiai iskolái Pennsylvaniában
• #4 2020 legjobb biokémiai, biofizikai és molekuláris biológiai főiskolák pénzért, országosan

Diákkutatás

A biokémia szakosok gyakran mutatják be kutatásaikat regionális és országos tudományos konferenciákon. A hallgatók 100%-a elvégzi az intenzív Senior Comp.

Szakmai gyakorlatok

A biokémia szakosoknak gyakran kínálnak külső nyári szakmai gyakorlatot. A legújabb példák közé tartozik a Woods Hole Marine Biological Laboratory, az Oak Ridge National Lab, a Duke University Marine Lab, a South Dakota State University, a Purdue University, a Fred Hutchinson Cancer Research Center és a New York University.

A biokémia szak fejleszti a kommunikációs és kritikus gondolkodási készségeket, lehetővé téve a hallgatók számára, hogy több platformon is sikeresek legyenek, és együttműködjenek a különböző területeken dolgozó szakemberekkel.

1. év

Bevezetés a biológia, a kémia és a matematika alapfogalmaiba: A tanulók bevezető órákat vesznek, amelyeken párhuzamosan a kölcsönhatások, az energia, a dinamika, az egyensúly és az arányos érvelés fontosságáról beszélnek. Számos belépési pont áll rendelkezésre a majorba; azonban a legtöbb elsőéves hallgató a Bevezetés a kémiába (I, II), a Bevezetés a biológiába I. és a Számítás (I, II) tantárgyat veszi.

2. év

Az alapfogalmak megerősítése a biológiában, a kémiában és a fizikában: A hallgatók olyan közép- és alaptanfolyamokat vesznek fel, amelyek megerősítik a kölcsönhatások, az energia, a dinamika, az egyensúly és az arányos érvelés fontosságát. Ezenkívül kommunikációs tanfolyamot kínálnak a bizonyítékokon alapuló tudományos írás és beszéd elsajátítására. A másodéves hallgatók Szerves kémia I., Bevezetés a biológiába II., Fizika I. szakon, valamint egy kémia vagy biológia szemináriumi kurzust vesznek részt.

3. év

Alapvető biokémia interdiszciplináris tapasztalat: A diákok felfedezik a biológia, a kémia, a matematika és a fizika metszéspontját. Az osztályon belüli és laboratóriumi tapasztalatok modellezik az interdiszciplináris kommunikációt és az alapfogalmak használatát az összetett biológiai jelenségek megértéséhez. A Junior Szeminárium erősíti a bizonyítékokon alapuló tudományos írást és beszédet, és felkészíti a hallgatókat a Senior Projectre. A harmadéves hallgatók biokémiát, molekuláris biológiát, fizikai kémiát és a Junior Szemináriumot vesznek részt.

4. év

Az interdiszciplináris gondolkodás elsajátítása: A hallgatók biológia és kémia haladó kurzusain vesznek részt, amelyek erősítik az interdiszciplináris kommunikációt és a területspecifikus alapfogalmak hasznosítását a komplex biológiai jelenségek megértése érdekében. A Senior Comp (biológia vagy kémia) egy két féléves projekt egy biokémia kari tanácsadó mentorálásával, amely lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy releváns biokémiai hipotéziseket dolgozzanak ki, és vizsgálatokat végezzenek eredeti ötleteik tesztelésére.

A biokémia szakot interdiszciplináris és integrált tapasztalatként tervezték, olyan oktatási lehetőségekkel, amelyek arra ösztönzik a hallgatókat, hogy lássák a tudományos tudományágak közötti kapcsolatokat, felkészítve őket a globális és sokszínű munkakörnyezetre. A biokémiai végzettségűek képesek lesznek:

• Mutasson széles körű ismereteket a kémia, a biológia és a fizika alapvető fogalmairól.
• Mutassa be a biológia és a kémia kereszteződésének megértését.
• Bizonyítson jártasságot a releváns biokémiai kérdések kidolgozásában, a kérdések megválaszolására szolgáló laboratóriumi vizsgálatok elvégzésében, valamint kísérleteik eredményeinek kritikai elemzésében, értelmezésében és szóbeli és írásbeli bemutatásában.
• Az elsődleges irodalom felkutatása, kritikai elemzése, értelmezése és megvitatása.
• Ismerje meg a tudomány és a technológia pozitív és negatív társadalmi hatásait és a tudomány korlátait.