Művészeti oktatás Bachelor

A művészeti oktatási program célja az, hogy előkészítse a művészeti tanárokat a K-9, 1. és 2. ciklusra, az Abu Dhabi Oktatási Tanács (ADEC) és az Oktatási Minisztérium osztályozása szerint. Ezt a programot a Humanitárius és Társadalomtudományi Főiskolával együttműködésben kínálják fel. A program fő témája a magasan képzett művészeti tanárok felkészítése szakemberként.

Bernard Hermant / unsplash

A program célkitűzései

• Aktív módon keresse a művészeti oktatás szakmai fejlődésének lehetőségeit, és akik tantermi kutatókvá váljanak.
• Rendelkezzen a szükséges tudományos háttérrel a művészeti oktatásban, a szakmai ismeretekkel, készségekkel és hajlandóságával, hogy hatékonyan reagáljon a hallgatók oktatási körülményeinek különbségeire.
• Használjon hatékony kommunikációs technikákat az aktív kutatás, a kreatív és innovatív gondolkodás, az együttműködés és a támogató interakció elősegítésére az osztálytermen belül és kívül.
• Használjon hatékony kommunikációs technikákat az aktív kutatás, a kreatív és innovatív gondolkodás, az együttműködés és a támogató interakció elősegítésére az osztálytermen belül és kívül.
• Hozzon létre a tanulók pozitív közösségeit, amelyek minden diák számára ösztönzik a pozitív társadalmi interakciót, a művészeti tanulás aktív részvételét és az önmotivációt.

Tanulási eredmények a programban

A sikeres befejezése után a diákok képesek lesznek:

• Mutassa be a kutatási módszertan, a problémamegoldás és a kritikus gondolkodás készségeit.
• Értékelje, irányítsa és alkalmazza a megfelelő művészeti oktatási módszereket és eljárásokat a vizsgálati folyamatokban az azonosított megoldások felé függetlenül és magabiztosan, mint szakemberek.
• Értékelje a tanár-tanuló interakciókat a diákok tanulási művészetének megkönnyítése és irányítása érdekében a különféle tanulási környezetekben.
• Értékelje a sokféleséget és annak hatását a művészeti tantervre és a művészeti oktatásra.
• Bizonyítja az eredményalapú művészeti tananyag megértését.
• A művészet oktatására és tanulására vonatkozó személyes megközelítés fejlesztése, végrehajtása és értékelése különféle művészeti forrásokból származó információk felhasználásával.
• Megfelelő művészeti értékelési technikák és eszközök tervezése, fejlesztése és végrehajtása.
• Tervezze meg és hajtsa végre a művészeti tantervet a jelenlegi trendekhez viszonyítva.
• Vázolja a technológia alkalmazását a művészetben és a hatékony kommunikációs technikákat a K-9 fokozatú környezetben.
• Működjön és hatékonyan kommunikáljon az iskola, a közösség és a társadalom társadalmi környezetében.